教研管理

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资源共享与跨校协作:小规模学校优化教研管理的应然之策
《教书育人(校长参考)》2025年第2期19-21,共3页赵洪谦 
本研究围绕小规模学校教研管理优化的现实需求,基于资源共享与跨校协作的视角,强调通过教研资源共享平台建设、跨校协作机制完善教师自主发展的激励措施,推动教育资源的高效配置与协同创新;探讨了区域协作机制的拓展、智能化平台的应用...
关键词：小规模学校 教研管理 资源共享 跨校协作 教育公平 
城乡教育高质量发展视角下优化区域教研管理的探索
《福建教育》2025年第1期58-60,共3页梁求玉 
福建省教育科学“十四五”规划课题“城乡教育高质量发展视角下优化区域教研管理的策略研究”(立项批准号:FJJKZX23-326)的成果。
教研活动是提高教育质量、促进教师发展、助力学生成长的重要途径。在城乡教育高质量发展的目标指向下,泰宁县有针对性地强化农村地区的教研活动,构建“龙头引领、片区联动”的教研体系,形成横向连片、抱团取暖的教研共同体;探索信息化...
关键词：城乡教育 优质均衡 区域教研管理 
“三新”背景下常规教研管理的挑战与应对——以哈尔滨师范大学附属中学为例
《教育科学论坛》2024年第35期66-69,共4页高嵩博 刘振成 
黑龙江省教育科学2023年度重点课题“素养为本视阈下学校教学评价体系的建构与实施”(JJB1423141)。
高中阶段是学生最重要的学习时期,开展有效的教学管理是重中之重。根据“三新”的时代内涵与特征,学校的办学和教学工作也应该与时俱进,在做好日常教学工作的同时,还需要树立全新的管理思想,向常规教学管理要质量,以保证学校高质量发展...
关键词：“三新”背景 高中 常规教学管理 新高考 
强化教研管理机制 助力教师专业成长——基于幼儿园种植活动开展的园本教研
《山西教育(幼教)》2024年第12期40-42,共3页姜惠萍 
我园新教师较多,管理团队年轻,构建有效教研需要教育理念与行为同步转变,才能促进教师专业发展,提升管理能力,真正解决实践中的真问题。作为园长,需要具备综合研判的整合思维和精准的引领视角,即基于教师的发展需求、幼儿的成长需求,依...
关键词：教师专业成长 教师专业发展 园本教研 教研管理 有效教研 管理团队 园长 成长需求 
幼儿园教研工作精细化管理初探
《动漫界（幼教365）》2024年第48期80-81,共2页张宇萍 
教研管理作为幼儿园管理工作中的重要内容,必须实行精细化管理,才能实现教研工作效能的提升及教师队伍素质的提高。为了实现幼儿园教研工作精细化管理,幼儿园应紧密结合园所教研工作发展需求,对教研资源进行整合,并在知识获取、存储、...
关键词：教研工作 幼儿园管理 教师队伍素质 精细化管理 教研管理 知识获取 幼儿园教研 应用创新 
“以学生为中心”的教学理念在中小学教研管理中的应用
《教书育人(校长参考)》2024年第11期57-59,共3页张爱青 
教育正在经历一场从“教师中心”到“学生中心”的范式转移,这一转变标志着教育革命的兴起。对“学生中心”教育观念的根源进行系统梳理,有助于精确识别其核心组成部分,即主动学习、学习经历、学习成效以及综合能力的发展。在“学生中...
关键词：学生 教学理念 教育教学 学生发展 
家园共育视角下幼儿园教研管理的优化
《教书育人(校长参考)》2024年第11期60-62,共3页任晓娟 
家园共育是推动幼儿教育事业高质量发展的重要抓手。以家园共育促进幼儿教研管理的优化,推动双方在协同配合中助力精准教研,以专业能力与资源优势拓宽教研视野,在落实中协同改进教研工作。深入分析家园共育视角下幼儿教研管理面临的主...
关键词：家园共育 幼儿园 教研管理 优化策略 
坚持以人为本 强化教研管理
《动漫界（幼教365）》2024年第44期78-79,共2页厉晓燕 
每一个人都是独立的个体,他们的思维与生活环境等各不相同,在学习和成长等方面也存在显著差异。在实际幼儿园教研管理过程中,管理者坚持以人为本非常重要,通过树立以人为本的理念,可以有效提高幼儿园人性化管理水平,提高教研管理质量与...
关键词：教研管理 人性化管理 管理理念 幼儿园 以人为本的理念 教职工 自身主体 显著差异 
基层中小学校怎样抓好教研工作
《云南教育（视界）》2024年第19期29-30,共2页曹文彬 杨兴强 
随着教育改革的不断深入,特别是中小学校教育要实现高质量发展,就必须抓好教研工作。因为教研工作是保障中小学校教育高质量发展的重要支撑,对学校发展具有驱动作用,对推进学校改革、指导教学实践、促进教师发展、服务学校决策具有引领...
关键词：教研工作 中小学校 学校决策 教研管理 教研方式 驱动作用 引领作用 义务教育质量 
地方本科高校教研管理信息化建设探究
《教育教学论坛》2024年第33期31-34,共4页王伟娜 
2022年度江苏省高校“智慧教育与教学数字化转型研究”专项课题“基于超星数字化教研平台构建地方高校教研管理信息体系”(2022ZHSZ67);2022年度苏州科技大学本科教务管理改革研究课题“教研管理工作流程标准化建设与实施”(2022JW-09)。
对当前高校的教研管理工作进行分析不难发现,目前多个环节都存在一些问题。基于此,将对本科高校教研管理信息化建设工作进行深入研究,结合本科高校的实际发展情况提出有针对性的教研管理信息化建设策略。超星平台作为一个综合性的学习系...
关键词：本科高校 教研管理 信息化建设 策略分析 
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