教育体系构建

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核心素养导向下的学校创新教育体系构建
《湖北教育》2025年第12期68-69,共2页张颖君 
《中国学生发展核心素养》明确指出,学生需具备“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。其中,“实践创新”作为关键能力,与创新教育的核心目标高度契合。创新教育以建构主义理论为基础,强调通过真实...
关键词：学校创新教育 核心素养 建构主义理论 
现代职业教育体系构建的制度保障探析
《职业教育研究》2025年第3期57-61,共5页郭建勋 杨勇 李骠 
2022年天津市教委社会科学重大项目“应用型本科高校创新创业教育的优势、挑战及优化路径研究”(编号:2022IWZD33)。
建立现代职业教育体系,加强国家政策和法规的规范与指导,有助于推动职业教育的规范化和高质量发展。针对现代职业教育体系存在的职业教育支撑产业发展的力度不足、企业参与职业教育的积极性不高、职业资格鉴定制度不够完善等问题,从建...
关键词：现代职业教育体系 制度保障 职业教育 
西部某医学院创新医学影像技术教育体系构建的探索与实践
《医学研究前沿》2025年第3期7-9,共3页叶铮 
医学影像技术是现代医疗实践中临床诊断疾病的主要方法之一。高校作为教育的前沿阵地,在培育兼具临床实践与科创能力的医学影像技术人才方面起着核心作用。中国西部医学影像技术教育发展处于国内领先地位,其构建了完整的学历教育体系,...
关键词：高等教育 影像技术人才培养 创新实践 
县域全产业链应用型人才教育体系构建策略研究——以丽水市食用菌产业学校建设为例
《林区教学》2025年第3期49-53,共5页叶行铨 
县域全产业链应用型人才教育体系的构建是推动地方经济发展、促进产业升级的关键举措。以丽水市食用菌产业学校为例,深入探讨县域全产业链应用型人才教育体系的构建策略。从构建大思政育人体系、打造跨学科复合型人才培养新范式、推进...
关键词：县域经济 应用型人才 食用菌 产业学校 
品牌建设背景下初中“生涯+”教育体系的构建
《师道(教研)》2025年第3期7-8,共2页彭盛 
初中生正处于生涯发展的探索阶段,在此阶段开展生涯教育,不仅符合学生成长的心理需求,而且有助于学生发掘自身潜能和特长,培养他们适应社会和规划未来的能力。一、初中“生涯+”教育体系的构建生涯教育是我校的特色教育之一,通过举办不...
关键词：生涯教育体系 学生潜能 社会适应能力 未来规划 生涯发展 教育体系构建 特色教育 体验活动 
黄炎培职教思想对“大中小学一体化”职业生涯教育体系构建的当代启示
《顺德职业技术学院学报》2025年第1期28-32,49,共6页李曦方 
黄炎培职教思想开创了我国职业教育的先河,职业指导是职业教育不可缺少的辅助教育之一。基于黄炎培职教思想厘定职业生涯教育概念的内涵与外延,梳理出我国职业生涯教育发展的基本脉络,将黄炎培职教思想中有关职业生涯教育内容总结概括...
关键词：职业生涯 黄炎培 大中小学一体化 职业指导 启示 
高校人工智能人才培养服务战略新兴产业发展研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期004-007,共4页王晨 
2024年度秦皇岛市教育科研“十四五”规划课题“高校人工智能人才培养服务战略新兴产业发展研究”的研究成果,立项编号:qhd145kt2024315。
本文聚焦于高校人工智能人才培养在服务战略新兴产业发展中的重要作用与路径研究。随着全球科技竞争的日益激烈,人工智能技术已成为推动经济社会发展的重要力量,而战略新兴产业的快速发展则离不开人工智能人才的强有力支撑。文章首先分...
关键词：高校人工智能 战略新兴产业 教育体系构建 
网络环境下高校心理健康教育体系构建策略研究
《林业科技情报》2025年第1期211-213,共3页邹欣宇 
四川省教育厅2022年省级一流本科课程建设(YLKC03021)。
随着网络技术的快速发展,高校心理健康教育面临着新的挑战与机遇。本文深入分析了网络环境下高校心理健康教育的现状,揭示了其存在的主要问题与不足。在此基础上,提出了构建高效、科学的心理健康教育体系的策略,包括完善课程体系、加强...
关键词：网络环境 高校 心理健康 
评人教版《教师伦理学》对新时代师德理论研究的贡献
《中国教育科学(中英文)》2025年第1期156-159,共4页黄泰轲 王泽应 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“《伦理学》教学落实道德教育的创新范式研究”(HNJG-20230271)。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,认为“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”,指出“教师是立教之本、兴教之源”,强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”,号召广大教师弘扬“中国特有的教育...
关键词：教师队伍素质 教育体系构建 师德师风 强国战略 强国建设 民族振兴 教育家精神 党的十八大以来 
课程思政视角下高职院校劳动教育体系构建路径
《四川劳动保障》2025年第2期99-100,共2页和福蕾 杨彩梅 张雷 
云南省教育厅科学研究基金项目“课程思政视角下高职院校劳动教育体系构建路径研究”(项目编号:2023J1905)。
劳动教育要融入全员、全程、全方位的育人格局,需要将劳动教育与各项育人环节有机融合,构建劳动教育、课程思政、社会实践与创新创业深度融合的育人模式。课程思政视角下高职院校劳动教育体系构建的依据存在的不足。一是缺乏职业特色。...
关键词：高职院校 课程思政 教育体系构建 职业院校 深度融合 育人模式 经济管理类专业 实践与创新 
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