品牌建设背景下初中“生涯+”教育体系的构建  

作　　者：彭盛 

机构地区：[1]东莞市察步中学

出　　处：《师道(教研)》2025年第3期7-8,共2页

摘　　要：初中生正处于生涯发展的探索阶段,在此阶段开展生涯教育,不仅符合学生成长的心理需求,而且有助于学生发掘自身潜能和特长,培养他们适应社会和规划未来的能力。一、初中“生涯+”教育体系的构建生涯教育是我校的特色教育之一,通过举办不同形式的生涯教育体验活动和开设生涯课程。

关 键 词：生涯教育体系 学生潜能 社会适应能力 未来规划 生涯发展 教育体系构建 特色教育 体验活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]