中国音乐艺术教材编辑特点分析  

作　　者：叶文辉[1] 

机构地区：[1]温州大学音乐学院

出　　处：《编辑之友》2012年第9期45-47,共3页Editorial Friend

摘　　要：音乐教材作为音乐学习过程中必不可少的要素之一,是广大音乐爱好者了解音乐知识、提升音乐能力的重要依靠和保障,在高校音乐教育中发挥着非常重要的作用。优秀的音乐教材可促进高校音乐教学质量的提高,促进音乐艺术类人才的培养。本研究结合我国音乐艺术教材的编辑情况,从我国音乐艺术教材编辑的指导思想、框架结构出发,探讨我国音乐艺术教材的编辑特点,并为我国音乐艺术教材编辑工作提出建设性的措施与建议。

关 键 词：音乐艺术 教材编辑 异同 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]