音乐艺术

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民族音乐艺术的传承与发展策略
《艺术时尚》2024年第29期0071-0072,共2页岳喜祥 
民族音乐艺术是在特定民族或文化社群中孕育并流传下来的音乐表现形态,其内涵涵盖了该民族的历史背景、文化特质、语言特征、宗教信仰及社会生活等多个维度。这种艺术形式不仅具备听觉上的美感,更是一种深刻的文化表达途径。然而,在全...
中国民族音乐艺术的传承与发展
《美化生活》2025年第11期0117-0119,共3页太子莹 
从经验总结到体系化理论成果转化——评《艺术管理:音乐艺术活动管理》
《出版参考》2025年第4期94-95,共2页张傲然 司思 
艺术活动作为艺术管理的对象,构成了艺术管理实践与理论研究的重点。在科技持续进步及社会多元发展的双重驱动下,艺术活动与其他领域融合发展的趋势不断增强,催生了新场景、新业态、新模式等一系列创新发展成果。在此背景下,艺术管理体...
关键词：音乐艺术活动管理 科技进步 艺术管理体系 
水文化和音乐艺术的交融与互动——评《水与音乐》
《人民长江》2025年第4期F0003-F0004,共2页沈一郡 
水为生命之源,亦是文明之镜。从逐水而居的生存智慧到寄情山水的诗意表达,水文化的内涵始终跟随着人类社会的变化发展而不断创新,并不断衍生出新的文化符号。音乐艺术作为人类长期实践中产生的情感语言,与水文化有着解不开的联系。由水...
关键词：音乐艺术 实践 交融 文化基因 传统音乐 互动 
高职学生音乐艺术素养培养的策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期033-035,共3页吕春华 
新时期发展对于人才的综合素质要求进一步提升,培养职业院校学生音乐艺术素养,提升综合素质价值愈发凸显。本文探讨了高职学生音乐艺术素养的现状,分析当前教育体系中存在的短板,并提出一系列创新且可行的培养策略。通过跨学科融合、实...
关键词：高职学生 音乐艺术素养 培养策略 
文旅融合背景下的音乐表演人才培养——音乐艺术管理课程设置研究
《中国大学教学》2025年第3期38-43,76,共7页匡勇胜 向坤 
当前音乐表演人才培养与社会需求存在较大差距,“音乐艺术管理”课程的开设将有效地改善这一局面。本文从该课程的设置、内容、建设、发展等多方面进行研究,为打通音乐表演人才培养与社会需求之间的最后“一公里”提供有效的解决方案。
关键词：音乐艺术管理 音乐表演 人才培养 课程设置 
黄英演唱的《蝴蝶夫人》特色分析
《艺术教育》2025年第3期152-155,共4页廖翠 
黄英演唱的《蝴蝶夫人》展现了丰富的艺术特色,是一部充满情感、技巧和艺术价值的作品。她通过细腻的演唱技巧传递了歌剧中的情感,并灵活运用声音技巧丰富了音乐线条。她的演唱艺术风格独特,具有很强的感染力和穿透力。文章从情感深度...
关键词：黄英 《蝴蝶夫人》 演唱特色 音乐艺术 
终身教育理念下少数民族音乐艺术的传承分析
《艺术教育》2025年第5期103-106,共4页郑佳 
少数民族音乐艺术既是我国音乐艺术的重要组成部分,也是少数民族文化的独特载体,其在传承少数民族文化、铸牢中华民族共同体意识以及推进文化自信自强等方面发挥着重要作用。然而在当前,少数民族音乐艺术面临基础工作不到位、学校教育...
关键词：少数民族音乐艺术 终身教育 传承 
阿多诺的非同一性哲学与音乐艺术的现代挑战
《美化生活》2025年第8期0091-0093,共3页杨佳龙 沈云都 
从龟兹石窟不鼓自鸣图看佛教音乐艺术的传播和发展
《艺术教育》2025年第3期86-91,共6页李明睿 
2021年度教育部人文社会科学一般项目,项目名称“中国古代丝绸之路新疆段石窟使乐壁画的仪轨研究”,项目编号:21XJA760001。
中国石窟艺术历史悠久、源远流长,是中华五千年文明重要的组成部分。龟兹石窟作为新疆石窟艺术的代表之一,其蕴含的龟兹文化遗产可以看作古丝绸之路文明交流的瑰宝。它起源于丝路,在汉朝兴起,于唐朝走向繁盛,扎根在中华文明沃土之中,印...
关键词：古丝绸之路文明 龟兹石窟 不鼓自鸣 佛教音乐 经变画 
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