中学生物科技活动课开展现状的调查研究  

The Research of Biological Activity in Junior Middle School

作　　者：钟廷[1] 赵冉冉[1] 燕艳[2] 

机构地区：[1]华东师范大学生命科学学院,上海200241 [2]山东省曲阜师范大学生命科学学院,273165

出　　处：《科学教育》2012年第5期38-40,共3页Science Education

摘　　要：本文采用问卷调查法及访谈法,对曲阜市初中生物活动课现况进行调查与分析。以五所中学初一、初二学生与教师为研究对象,对生物活动课实施的情况、条件、内容及形式、意义等进行研究。The Biological activity class becomes the students＇ stage of self-expression of and self - realization. The paper uses questionnaire and interview methods to investigate the condition of biological activity class in Qu Fu. It makes scientific analysis on the implementation of the situation , condition , content and form of meaningftd exploration.

关 键 词：生物活动课 现状调查 初中 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]