多媒体课堂教学的效率测评方法与教学模式  

作　　者：刘霞[1] 

机构地区：[1]西华大学电气信息学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第10期42-43,共2页China Electric Power Education

摘　　要：在全国许多高校推广多媒体课堂教学的今天,不同的老师、不同的学生对多媒体课堂教学的认识存在一些误区,致使教学效率较低。提出了多媒体课堂教学的效率测评方法,使得对老师多媒体教学有一种考核的方法,并在这些方法的基础上探讨了一些具有高效率的教学模式,把多媒体课堂教学过程的四个要素(教师、学生、教材和媒体)等相互联系、相互制约形成一个有机的整体,从而提高教学水平和教学效率,让信息技术在教育中发挥更大的作用。

关 键 词：多媒体课堂教学 效率测评方法 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]