大学音乐欣赏课教学模式探索  

作　　者：敬悦吾[1] 

机构地区：[1]中国工程物理研究院职工工学院

出　　处：《教育与职业》2012年第29期119-120,共2页Education and Vocation

摘　　要：大学音乐正逐渐成为普通高校的一门重要课程。文章对大学音乐欣赏课的教学进行探索,提出音乐教师在课堂上,要重视教学环节的设计,合理运用多媒体,让学生灵活主动参与,掌握必要的器乐和声乐知识,这是深入感受音乐、提高欣赏水平的重要条件;课外音乐活动要培养学生的气质和才能,建立良好的人际关系,培养团队协作精神;良好的教学评估制度可以激发学生学习音乐的主动性。

关 键 词：大学音乐 音乐欣赏课 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]