我国城市化进程给城市教育带来的深层挑战及应对策略——基于城市化先行国家正反经验的分析  

作　　者：冯大鸣[1] 

机构地区：[1]华东师范大学基础教育改革与发展研究所,200062

出　　处：《上海教育科研》2012年第10期11-14,共4页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：教育部哲学社会科学研究后期资助项目"西方教育管理十年进展研究(2001-2010年)"(11JHQ020)的部分成果

摘　　要：在我国城市化进程中,城市学校教育正面临着诸多挑战。对当下挑战固然需积极应对,然而对"农民工二代如何融入城市社会""城市家庭教育力何以保持"城市学校怎样取信于家长与社会"等深层挑战同样值得关注。本文基于城市化先行国家正反经验的分析,提出城市教育面对这些深层挑战的应对策略。

关 键 词：城市化 城市教育 挑战 策略 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]