快乐学习——利用动画片组织教学活动  

作　　者：王彬[1] 

机构地区：[1]江西省吉安市保育院,343000

出　　处：《都市家教（上半月）》2012年第9期236-237,共2页

摘　　要：有效的动画片教学不仅能给孩子们带来快乐，而且能激发幼儿语言表达的主动性和积极性，提高幼儿语言的创造性，同时还有助于幼儿良好的心理品质和健全人格的形成。如何运用现代信息技术挖掘动画片这一有效资源来完成来提高幼儿教育教学的质量，是每一位幼儿教师应该而且必须思索的问题。

关 键 词：现代信息技术 动画片 有效教学 快乐学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]