用碳酸饮料验证二氧化碳性质的教学设计  

作　　者：乔金锁[1] 张爱华[1] 赵欣婷[1] 

机构地区：[1]晋中学院化学化工学院

出　　处：《化学教育》2012年第10期42-44,共3页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2009-0029)研究成果之一

摘　　要：为了使学生深刻理解化学与生活的密切关系，通过用碳酸饮料收集二氧化碳来验证二氧化碳的性质。二氧化碳能使新制的澄清石灰水变浑浊，二氧化碳不支持燃烧，二氧化碳在水中的溶解度随温度的上升而减小，二氧化碳能使蘸有石蕊的棉球与湿润的蓝色石蕊试纸变为红色。

关 键 词：化学与生活碳酸饮料 二氧化碳性质 定性检验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]