国外高等职业教育人才培养模式及其启示  

作　　者：罗时华[1] 

机构地区：[1]荆州职业技术学院学生工作部,湖北荆州434020

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2012年第9期152-155,共4页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

摘　　要：通过比较分析,不难发现一些西方国家高等职业院校人才的培养都是以学生为主体、注重学生职业能力培养,学校课程模式变化灵活,能适应社会对人才的需求,多样化的产学合作教育形式是高职教育发展的必经之路。

关 键 词：国外高职教育 人才培养模式 比较 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]