借鉴“双元制”人才培养模式的成效分析  

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2012年第9期22-22,共1页

摘　　要：2003年上海建峰职业技术学院借鉴了“双元制”的人才培养模式，但又不同于德国的“双元制”．实施的是“2＋1”教学模式．进行校企合作“定单式”培养。它的最大特点是“双元互动。校企双赢”。具体方式是：企业为学校提供设备、技术师资、管理经验、耗材、实习机会等支持。

关 键 词：人才培养模式 “双元制” 成效分析 借鉴 “2+1”教学模式 职业技术学院 “定单式”培养 校企合作 

分 类 号：G719.516[文化科学—职业技术教育学]