基于网络环境下学生自主学习能力的培养与考核评价研究  

作　　者：梁海英[1] 叶丽娜[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学计算机学院

出　　处：《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第5期117-118,共2页Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

基　　金：吉林省高等教育教学研究重点课题"基于网络环境下学生自主学习能力的培养与考核评价研究"

摘　　要：我国高校教育正处于从单纯的获取知识、获取文凭向提高综合能力、追求全面发展转变的关键时期．适应社会和科学技术的飞速发展对高校学生的要求，必须着力构建基于网络环境的学生自主学习能力的培养模式和考核评价系统．提高学生的学习自主性和创新性，更好地适应社会的需要。

关 键 词：学生自主学习 考核评价 网络环境 能力的培养 自主学习能力 学习自主性 获取知识 高校教育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]