大学生体育自主学习能力与体育学习创编能力的关系  

Relationship Between The Ability of Self-directed Learning of Physical Education and Capability of Creation

作　　者：姚玉龙[1] 吴本连[2] 

机构地区：[1]南京财经大学体育部,南京210046 [2]安徽师范大学体育学院,博士芜湖241002

出　　处：《体育与科学》2012年第5期113-116,共4页Sports & Science

基　　金：2010年度国家社科基金项目(教育学)<体育自主学习促进大学生自主创新能力和身心发展研究>;项目号:CLA100178

摘　　要：为了探讨大学生体育自主学习能力与体育学习创编能力的关系,综合文献资料法、心理测量法和数理统计法等研究方法,运用大学生体育自主学习量表和体育学习创编能力评价表,对我国10所普通高校1476名大学生进行测查,对数据进行的回归分析等结果表明,大学生体育自主学习能力对其体育学习创编能力具有很好的预测作用,在对研究结果进行分析与讨论的基础上,从学校体育的角度,提出培养我国大学生体育学习能力的对策与建议。To investigate the relationship between self--directed learning of physical education and innovation capability, using documentation, psychological measurement, statistcs and other re- search methods, 1476 students from 10 universities were measured. Results from regression anal- ysis indicate that the ability of self--directed learning can predicted participants＇ innovation abili- ty well. With analysis and discussing from the results ,we put forward the countermeasure and suggestion for cultivating Chinese students＇ ability of innovation.

关 键 词：大学生 体育 体育学习 自主学习 创编能力 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]