姚玉龙

作品数：8被引量：48H指数：4
导出分析报告
供职机构：南京财经大学更多>>
发文主题：体育体育教学交互主体性嬗变中师生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《文体用品与科技》《当代体育科技》《运动》《体育与科学》更多>>
所获基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金国家社会科学基金国家教育部“985工程”更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
足球游戏高校足球教学中的应用研究被引量：3
《文体用品与科技》2017年第24期144-145,共2页姚玉龙 
体育游戏是一种非常新颖的体育教学方式,其可以弥补传统体育教学模式中的不足,对高校体育发展起到促进作用.而足球游戏具有竞技性和娱乐性,将足球游戏运用在高校足球教学中,能够激发学生对足球学习的积极性,使他们在游戏中实现强身健体...
关键词：足球游戏 高校足球教学 教学效率 
大学生体育自主学习能力与体育学习创编能力的关系被引量：9
《体育与科学》2012年第5期113-116,共4页姚玉龙 吴本连 
2010年度国家社科基金项目(教育学)<体育自主学习促进大学生自主创新能力和身心发展研究>;项目号:CLA100178
为了探讨大学生体育自主学习能力与体育学习创编能力的关系,综合文献资料法、心理测量法和数理统计法等研究方法,运用大学生体育自主学习量表和体育学习创编能力评价表,对我国10所普通高校1476名大学生进行测查,对数据进行的回归分析等...
关键词：大学生 体育 体育学习 自主学习 创编能力 
论体育自主学习的特点和功能被引量：1
《当代体育科技》2012年第15期7-7,16,共2页姚玉龙 吴本连 
2010年度国家社科基金项目(教育学)"体育自主学习促进大学生自主创新能力和身心发展研究"(CLA100178);安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目(2009SQRS027ZD)
为了丰富体育自主学习的理论体系,促进体育学习的学理研究,运用了文献资料法和逻辑分析法,对体育自主学习的特点和功能进行了研究。结论:①体育自主学习具有主体能动性、效果有效性、相对独立性和情感丰富性等特点;②体育自主学习具有...
关键词：体育 自主学习 特点 功能 
南京高校大学生心理健康状况调查与体育锻炼干预研究被引量：2
《运动》2011年第14期78-80,共3页姚玉龙 
南京财经大学学院所属科研机构专项项目<大学生网络成瘾的心理与体育锻炼干预研究>部分内容(项目编号:2010JG020)
本文采用心理症状自评量表(SCL-90)对南京高校大学生心理状况进行测评,分析南京高校大学生总体心理状况水平。根据SCL-90测评结果,用不同的体育运动方法对测评中显示"心理亚健康"的学生进行体育锻炼干预。
关键词：高校大学生 体育锻炼干预 心理健康 兴趣 
体育教学中师生关系的嬗变被引量：19
《北京体育大学学报》2009年第2期99-101,共3页祖晶 姚玉龙 吴本连 
安徽省高校优秀青年人才基金重点项目;华东师范大学优秀博士研究生培养基金项目;国家985项目--华东师范大学教师教育理论和实践创新项目(105239200700002)
为了全面贯彻"健康第一"的指导思想,提高体育教学质量,发展体育教学理论,通过文献资料法和理论思辩法,着重从传统师生关系的点评和新型师生关系的建构等方面进行探讨,提出"交互主体性"的新型师生关系并进行系统论证,以期达到更新体育教...
关键词：体育课程改革 师生关系 交互主体性 
体育课堂学习任务设计对初中生情景兴趣影响的实验研究被引量：4
《体育与科学》2008年第5期72-78,共7页姚玉龙 
如何激发学生运动兴趣是体育课堂教学中长期以来探讨的重要问题,然而激发学生的体育课堂学习兴趣,涉及到多方面的因素,本文以兴趣论这一目前最受关注的三种动机理论之一为基础,仅从体育课堂学习任务设计的角度,来考察对初中生情景兴趣...
关键词：体育课堂学习任务设计 情景兴趣 固有兴趣 初中学生 
初中生体育课堂情景兴趣问卷的编制与检验被引量：4
《体育成人教育学刊》2007年第1期85-87,共3页姚玉龙 
以情景兴趣理论为研究背景,对初中生进行问卷调查,编制初中生体育课堂情景兴趣量表,而后根据测验量表标准化原则进行项目分析以及信、效度检验。结果表明,初中生体育课堂情景兴趣问卷由4个纬度构成,分别为新奇性、挑战性、注意需求和探...
关键词：情景兴趣 体育教学 初中生 问卷 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部