论化学课堂“有效问题”的设计  

作　　者：王艳霞[1] 

机构地区：[1]驻马店职业技术学院,河南驻马店463000

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第10期327-327,共1页Time report

摘　　要：在化学教学课堂中。教师要灵活设计“有效问题”，来激发学生学习的积极性，以不断提高教学效率。

关 键 词：化学课堂 有效问题 设计方法 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]