观念与方法:内观法对大学生思想政治教育的启示  

作　　者：曾东[1] 

机构地区：[1]北京语言大学,北京10083

出　　处：《前沿》2012年第15期38-40,共3页Forward Position

基　　金：北京语言大学校级项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助)(项目批准号:12YBG08)

摘　　要：心理学上,内观疗法理论的提出者和倡导者认为,人的心理困境来自于其内心的过分执著,强调个体与世界建立联系互动的过程中,进行自我观察与反省,以挣脱心理困境,完善自我,超越自我。内观法对教育工作者具有重要的借鉴意义,对于大学生思想政治教育工作也同样具有深刻的启发意义。教育的目标正在于教育内容的内化。本文从教育观念与教育方法两方面出发,探讨了内观法在大学生思想政治教育工作中的启示性意义与作用。

关 键 词：内观法 大学生 思想政治教育 教育观念 教育方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]