浅析英语语言教育中的跨文化交际现象  

作　　者：乌云高娃[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第9期72-74,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：不同文化背景的人们之间的交际,也就是跨文化交际,在英语语言教育中会有一些体现。比如,中西思维方式的不同及对语篇组织结构和语用规则的影响,角色与"权势"等社会因素对教师和学生在课堂中的表现的影响,"合作原则"与面子对师生间和学生间互动的影响等。通过对英语语言教育中跨文化交际现象的分析,旨在了解学生和教师的一些行为,启发教师更有目的地教学,为学生更加有效地学习和交际奠定基础。

关 键 词：语言教育 跨文化交际 思维方式 社会因素 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]