图像处理和识别技术课程教学实践  被引量:1

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作  者:白静[1] 张向荣[1] 焦李成[1] 

机构地区:[1]西安电子科技大学电子工程学院,陕西西安710071

出  处:《计算机教育》2012年第18期92-95,共4页Computer Education

摘  要:介绍并分析图像处理与识别技术课程教学理论及上机实践的重要性,提出通过增加应用实例和具体实现等内容,加深学生对该课程基础理论的理解和掌握,阐明图像处理与识别技术课程应该把理论与实例、书本与上机实践相结合来教学的观点。

关 键 词:图像处理 识别技术 教学实践 教学创新 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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