大学生英语学习需求分析与对策研究——以中国计量学院为例  

作　　者：詹元灵[1] 王鉴棋[1] 

机构地区：[1]中国计量学院外国语学院,浙江杭州310018

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2012年第9期7-10,共4页

基　　金：浙江省教育科学规划研究课题"大学生英语学习需求分析与对策研究--以中国计量学院为例"(课题批准号:SCG129);北京外国语大学中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金项目"大学英语学习的社会需求分析与对策研究"(课题编号:ZG-WYJYJJ2010A17)的研究成果之一

摘　　要：大学英语是每个大学生的必修课,如何开设大学英语课程,如何提高大学英语教学效率一直是外语界研究的话题。本文运用需求分析理论对大学生英语学习需求进行了样本问卷调查,了解学生对大学英语课程的期待和需求,通过对调查结果的数据分析来洞察学生大学英语学习各方面的需求,并有针对性地提出解决对策。本文期望研究成果能促进大学英语教学改革,为学校设置大学英语课程提供参考。

关 键 词：大学英语 学习需求 需求分析 问卷调查 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]