善治理论分析框架下的高校德育机制创新研究  

作　　者：尹浩[1] 

机构地区：[1]长江师范学院政治与公共管理系

出　　处：《广州社会主义学院学报》2012年第3期41-44,共4页Journal of Guangzhou Institute of Socialism

摘　　要：随着西方文化价值观对我国的传统价值观的冲击和国内市场经济利益的分化,大学生群体不同程度出现了政治信仰缺失、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。论文从善治理论的分析框架入手,提出重构校园引导机制、社会实践机制、校社联谊机制,创新大学德育培养机制,化解当前大学生新型矛盾。

关 键 词：善治理论 创新研究 德育机制 高校 大学生群体 西方文化价值观 传统价值观 经济利益 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]