高校公共艺术课程教学质量保障体系的构建  

作　　者：刘红英[1] 刘创[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院

出　　处：《艺术教育》2012年第10期38-39,共2页Art Education

基　　金：全国教育科学规划课题"中外学校艺术教育的比较研究"(GLA102051);2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"地方院校公共艺术课程教学质量保障体系的构建研究"(2011286)基金项目

摘　　要：公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,公共艺术课程教学是高校艺术工作的中心环节。《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》虽然对高校公共艺术课程的设置、教师的配备等诸多方面都提出了明确的要求,但不少学校仍然采用了简单、粗放式的公共艺术教育模式。鉴于公共艺术课程建设和教学改革相对滞后的状况,文章构建了高校公共艺术课教学质量保障体系,包括课程内容形式体系、教学操作规范体系、教学管理运作体系、师资队伍建设体系、素养拓展提升体系和教学效能考核体系六个环节。

关 键 词：公共艺术课程 质量 保障体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]