团队合作、任务驱动在高职英语教学中的应用  

作　　者：钱允凤[1] 冯忠庆[2] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710100 [2]西安通信学院,陕西西安710106

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2012年第5期95-96,共2页

摘　　要：针对目前高职院校英语教学中存在的主要问题,提出了"团队合作、任务驱动"教学法,并结合自身教学实践,从符合学生实际、体现教学理念、弥补实践性教学环节、有利于教师教学和学生学习以及补充教学硬件设施不足等五个方面对其可行性进行了分析。

关 键 词：“团队合作 任务驱动”教学法 高职英语教学 可行性 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]