《数学物理方程》教学改革探析  

作　　者：赵俊芳[1] 李明霞[1] 陈旭东[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(北京)数理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第22期83-84,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：《数学物理方程》是理工院校数学专业及一些工科专业的一门颇为重要的专业必修课,该课程的开设为后续专业课的学习奠定了必要的基础,为科研课题的研究储备了必需的数学应用能力。本文从理论与实践两个方面出发,阐述了作者教学实践过程中的认识与体会,提出了本课程教学中应注意的几点问题,并给出了如何增强教学效果的对策与建议。

关 键 词：数学物理方程 教学实践 对策与建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]