浅论新时期高校篮球课的创新教学  

作　　者：张丽丽[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学体育课部

出　　处：《中国商界：上半月》2012年第10期376-376,共1页

摘　　要：创新能力是新时期高校发展的必然要求，培养大批创新人才，是我国经济社会实现科学发展的先决条件，是全面建设小康社会和建设和谐社会的客观要求。而对于当代大学生来说，只有培养高度的创新精神，在学习、工作和生活中大胆创新，才能培养出高素质的优秀专门人才，为社会服务。总之，高校的体育课要根据学生的实际情况而安排，从学生需求出发，根据体育项目的特点，合理的安排教学任务。真正使高校体育课成为学生喜欢的科目，从而达到教育的目的，树立学生终身体育观，较好的完成大学生的素质教育目的。本文主要论述了高校篮球课程的教学目标、内容、步骤、组织形式与教学方法，主张从学生需求出发。根据体育项目的特点，合理安排教学任务，以期帮助学生树立终身体育观，从而实现学生德智体全面发展。

关 键 词：新时期 高校篮球课 教学目标 方法 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]