检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郭晓岚[1] 吴学勤[1] 金葵花[1] 汤雁玲[1] 问芳芳[1] 刘媛媛[1]
机构地区:[1]第四军医大学唐都医院心内科,西安710038
出 处:《中华现代护理杂志》2012年第26期3165-3167,共3页Chinese Journal of Modern Nursing
摘 要:目的探讨CCU护士分层培训核心能力的方法及效果。方法2010年8月至2011年8月将CCU护士根据学历、职称、核心能力不同分为:辅助护士、初级责任护士、中级责任护士、高级责任护士4个层级,采用多种形式进行分层培训。将培训前后护士理论、操作考试成绩、患者与家属的满意度、医生对护士的满意度进行比较。结果分层培训前后患者及家属的满意度由83.6%上升至96.9%,医生满意度由88.7%上升至94.7%,差异有统计学意义(χ2分别为11.02,10.57;P〈0.05);患者心理需求满意度从80.5%上升至82.4%,患者教育需求满意度从84.6%上升至85.4%,家属需求满意度从85.0%上升至85.8%,差异无统计学意义(P〉0.05);护士理论考试成绩由合格率84.5%上升至95.8%,操作考试成绩由合格率73.2%上升至95.7%,差异有统计学意义(χ2分别为5.35,7.68;P〈0.05)。结论对CCU护士进行核心能力分层培训,能提高CCU护理工作质量,发掘护士潜能,对CCU护理人才培养和使用都具有积极推动意义。
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