高职《基础》课教材体系向教学体系转换的探索  

作　　者：赵颖慧[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨150088

出　　处：《学理论》2012年第26期178-180,共3页Theory Research

摘　　要：教材体系是教学的基础,教学体系是教学的关键。在高校思想政治理论课教学中,能否将规范的教材体系转换成生动的教学体系,对于提高思想政治理论课教育教学的实效性具有重要的意义。从理论的角度出发对思想政治理论课由教材体系向教学体系的转换做了初步的探讨,其对策是:树立先进的教学理念;重塑教学内容;转换语言风格;强化实践教学;提高教师素质。

关 键 词：高职院校 教材体系 教学体系 转换 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]