高职艺术设计专业人才培养与教学模式的创新与实践探索——以东莞职业技术学院为例  

AN EXPLORATION OF INNOVATION AND PRACTICE IN DESIGN MAJOR CULTIVATION AND TEACHING ON HIGHER PROFESSIONAL SCHOOL LEVEL TAKING DONGGUAN PROFESSIONAL TECHNOLOGY SCHOOL AS AN EXAMPLE

作　　者：李鸿明[1] 亓晓丽[1] 汤天然[1] 江功南[1] 刘丽萍[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院

出　　处：《设计》2012年第10期164-165,共2页Design

基　　金：东莞职业技术学院教学成果奖培育项目(编号:CGPY2011005)结题成果之一

摘　　要：立足高职艺术设计专业人才培养与教学模式的创新探索,论述高职艺术设计教育创新性应用型人才培养模式的建设与改革问题,对艺术设计专业人才培养模式的教育体制创新进行了初步的研究。针对课程与教学改革实践进行了较为完整的分析,对课程设置、教学内容、教学手段等方面的改革进行了系统的研究,总结了艺术设计专业改革的创新经验与特色,探索一条适合地方性的创新型高职院校艺术设计专业专业的发展方向。

关 键 词：艺术设计 培养模式 教学改革 创新型 探索 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]