高校非计算机专业C语言程序设计教学方法探索  

作　　者：黎昂[1] 曾利军[2] 李泽军[2] 

机构地区：[1]湖南工学院网络信息中心 [2]湖南工学院计算机与信息科学学院,湖南衡阳421002

出　　处：《课程教育研究》2012年第19期22-23,共2页Course education research

基　　金：湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘教通(2011)272号);湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CJG004);湖南省教研教改基金项目:湘教通【2010】243号

摘　　要：C语言程序设计是高校非计算机专业开设的一门非常重要的公共基础课程,学生普遍反映难学、难懂,所以很难调动学生的学习积极性。笔者根据多年的教学经验,从培养学生学习兴趣,教学方法和教学手段、教学内容、实验教学等方面进行了一些改革探索。

关 键 词：C语言 程序设计 教学方法 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]