如何让大脑保持年轻:阅读、成为双语者及喝咖啡  

Keep Your Brain Young:Read,Be Bilingual,Drink Coffee

作　　者：斯蒂芬.克拉申 魏日宁[1] 熊建辉 

机构地区：[1]香港理工大学中文及双语系

出　　处：《世界教育信息》2012年第10期12-14,共3页Journal of World Education

摘　　要：斯蒂芬·克拉申(Stephen Krashen)是美国南加州大学荣休教授,著名语言教育专家。他于上世纪70年代提出的"语言习得-学得假说"(the Acquisition-Learning Hypothesis)和"输入假说"(the Input Hypothesis)等著名理论,影响了全世界的许多语言教学工作者。感谢克拉申教授授权本刊翻译并刊登此文,原文"Keep Your Brain Young:Read,Be Bilingual,Drink Coffee"首刊于2010年10月8日出版的《语言杂志》(Language Magazine)。中文译文由本刊特约译者、香港理工大学中文及双语系魏日宁博士翻译,本刊主编熊建辉审校。

关 键 词：双语者 阅读 大脑 咖啡 香港理工大学 南加州大学 教学工作者 2010年 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]