预防医学专业课程考试改革的探索和实践  

作　　者：余日安[1] 郜艳晖[1] 赵新华[1] 王晓波[1] 邹志方[1] 陈妙[1] 毋福海[1] 杨翌[1] 

机构地区：[1]广东药学院公共卫生学院,广州510310

出　　处：《基础医学教育》2012年第10期751-754,共4页Basic Medical Education

基　　金：广东省高等院校学科建设和教学质量与教学改革工程基金资助项目(粤财教[2011]473);教育部预防医学特色专业建设点基金资助项目(教高函〔2008〕21);广东省高等教育教学成果奖培育基金资助项目;广东药学院师资队伍建设基金资助项目(广药〔2008〕154)

摘　　要：通过分析当前高校考试工作存在的问题,提出具有创新特点的预防医学专业课程考试改革方案,具体措施包括把考试考核贯穿于整个教学过程中、对期末考试方式进行改革、对成绩的评定方式进行改革,并在卫生统计学、社会医学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学4门预防医学专业课程考试中进行试用。结果表明,预防医学专业课程考试改革促进了教风学风建设、教学质量的全面提高以及考试管理的内涵建设,在预防医学专业应用型人才培养中具有重要作用。

关 键 词：预防医学 考试改革 课程建设 

分 类 号：R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]