农村留守儿童学前教育的现状与思考  

作　　者：刘妍[1] 

机构地区：[1]绥化学院教育学院,黑龙江绥化152064

出　　处：《继续教育研究》2012年第10期18-20,共3页Continuing Education Research

基　　金：黑龙江省教育厅2012年人文社会科学研究面上项目(热点问题)"农村留守儿童教育问题研究及对策探索"(编号:1252Rd02)

摘　　要：农村留守儿童的学前教育存在经费严重匮乏、幼儿园数量严重不足、幼教师资水平差、家庭教育严重缺失、幼小衔接困难等问题。农村留守儿童的学前教育是关系国家未来的事业,需要国家政策支持,政府增加投入,增加幼儿园数量,改善幼教师资,关注幼儿心理,促进幼小衔接。

关 键 词：留守儿童 学前教育 家庭教育 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]