摆脱汉语干扰 提高英语写作水平  

作　　者：迪贺斌 

机构地区：[1]南京市秣陵中学

出　　处：《课程教育研究》2012年第22期39-40,共2页Course education research

摘　　要：中英文化背景的差异所造成的思维方式的不同是制约英语写作水平提高的根源所在。本文主要从词汇、句法、语篇三个方面进行了阐述。

关 键 词：词汇 句法 语篇 思维 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]