试论通识教育理念与分类指导  

作　　者：匡国鑫 李勰[1] 任羽中[1] 

机构地区：[1]北京大学

出　　处：《北京教育（高教）》2012年第10期56-58,共3页Beijing Education

基　　金：北京大学社会学系分类指导创新基地建设项目研究成果

摘　　要：本文所称的“分类指导”，是指根据高校内部不同学生群体的特点，采取不同的工作方式方法，增强工作的针对性、科学性，从而推进大学生思想政治教育与日常行为的管理，引导大学生“文明生活、健康成才”。

关 键 词：通识教育理念 大学生思想政治教育 类指 学生群体 高校内部 日常行为 文明生活 健康成才 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]