任羽中

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发文领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
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论教育的政治属性人民属性战略属性被引量:4
《中国高校社会科学》2024年第6期21-28,154,共9页任羽中 
总结提出教育的政治属性、人民属性、战略属性,体现中国共产党人对教育规律的认识和把握达到了新的高度,这是马克思主义教育思想的新发展,是重大的理论集成创新。深刻理解新时代新征程建设教育强国的战略任务、目标要求和需要正确处理...
关键词:教育的政治属性 教育的人民属性 教育的战略属性 教育强国 马克思主义教育思想 
推进高校党史学习教育常态化长效化被引量:4
《中国高等教育》2022年第17期4-6,共3页任羽中 郭俊玲 潘聪平 靳戈 
高校要进一步巩固拓展党史学习教育成果,构建常态长效机制,必须把党史学习教育与落实立德树人根本任务紧密结合起来,从“学”“教”“行”三个关键点上发力,切实发挥好党史立德树人的重要作用,奋力开创高等教育改革发展新局面,培养担当...
关键词:党史学习教育 高校 立德树人 
应急管理教育的国际比较及启示被引量:7
《中共四川省委党校学报》2021年第4期70-76,共7页任羽中 林永兴 吴旭 
北京大学新型冠状病毒感染的肺炎防控攻关专项课题(人文社科类)“中国高校应急管理教育的现状与改进路径”(课题主持人:任羽中)研究成果。
现代应急管理教育起源于西方,无论是在应急管理学科建设、课程设置,还是教育培训与人才培养等方面,西方发达国家都有先进的经验,尤其是美国和英国,构建了较为完善的应急管理教育体系。本文首先从应急管理的内涵分析出发,探讨“应急管理...
关键词:应急管理 国际经验 人才培养 学科建设 
作为集体记忆的新中国高校历史建筑: 保护、传承与利用被引量:1
《中国高等教育》2021年第12期44-46,共3页姚远 任羽中 
在社会主义建设时期,中国高校形成了一批极具时代特色又体现民族精神的建筑群,是重要的红色文物,是新中国集体记忆的具体物质栽体。这批历史建筑继承了中华民族优秀文化艺术传统,体现了歌颂民族独立和人民胜利的文化自信,为中国高等教...
关键词:高校历史建筑 集体记忆 党史学习教育 文化自信 
“预聘-长聘制”对高校科研产出的影响机制与成效分析被引量:26
《国家教育行政学院学报》2020年第4期41-52,共12页任羽中 俞蕖 赵颖 
近年来,我国部分高校实施了以"预聘-长聘制"为核心的教师聘任制度改革,促进高水平科研成果产出是这一改革的重要目标之一。研究利用布兰德科研生产力三因素影响模型,从教师个体、组织机构、学术共同体三个层面论证了改革对科研产出的正...
关键词:预聘-长聘制 科研产出 事件分析法 异时双重差分法 
“第四次工业革命”背景下的高等教育变革被引量:50
《中国高等教育》2019年第5期13-16,共4页任羽中 曹宇 
工业革命对高等教育变革的引领有其历史必然性,大学在历次工业革命的历程中扮演着重要的角色。以人工智能、生命科学、物联网、机器人、新能源、智能制造等一系列创新所引领的"第四次工业革命"对高等教育提出的挑战,同样地昭示着新一轮...
关键词:工业革命 高等教育 变革 
牢牢把握高校思想政治工作的主渠道和主力军被引量:4
《高校辅导员学刊》2017年第3期7-9,共3页杨超 任一丁 任羽中 
要做好高校思想政治工作,实现全员全过程全方位育人,就必须把握好主渠道和主力军。不仅要抓好专门的思想政治理论课和各类"第二课堂",还要在所有的教育教学工作(包括所有的通识教育和专业教育)中加强价值引领和思想教育;不仅要建设强有...
关键词:高校 思想政治工作 主渠道 主力军 
大学“管理育人”的三个维度被引量:3
《高校辅导员》2016年第6期66-69,共4页康涛 任羽中 樊桔贝 
立德树人是高等教育的根本任务。大学的行政管理,归根到底也是为育人服务的,"管理育人"是大学育人工作的一个重要环节。在大学行政管理活动中,大学生不仅是被管理的对象,也可以是管理的助手,甚至是管理主体的一部分,这就形成了"管理育人...
关键词:管理育人 管理主体 管理助手 管理对象 
完善现代大学治理中的社会主体引入机制——借鉴现代公司治理
《四川文理学院学报》2016年第3期150-154,共5页任羽中 樊桔贝 吴旭 杜津威 
大学与社会之间的关系日益密切,现代大学的治理已日益离不开社会公众的参与。现代公司治理在引入社会主体方面,积累了丰富的经验,也形成了一系列可资借鉴的法律制度。大学应不断完善资源通道机制、约束机制、披露机制、非合作行为惩罚...
关键词:现代大学治理 社会主体 社会参与 公司治理 
以五大发展理念为引领推进“十三五”时期高等教育内涵式发展被引量:4
《北京教育(高教)》2016年第6期8-10,共3页任羽中 吴旭 
党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念。这是当代中国新的发展观,是中国特色社会主义的发展理论,是引领未来一个时期国家经济社会发展实践的理论旗帜。在五中全会精神的指引下,《统筹推进世界一流大...
关键词:内涵式发展 一流学科 理论旗帜 发展理论 中国特色 办学经验 区域合作 特色学科 原始创新能力 主要路径 
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