巧妙引入 教活诗词  

作　　者：吕映红 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰中学

出　　处：《语文天地》2012年第10期43-44,共2页

摘　　要：古诗词句式整齐优美、平仄对仗押韵，读来抑扬顿挫，极富音乐感；它的语言高度凝练，诗中有画，情感丰富，意境深邃。学生阅读鉴赏古代诗词，既能使这一中华国粹文化得以继承与发扬光大，又可极大地提高学生的语言表现力。通过哪些途径才能更有助于学生达到这些目标呢？笔者在多年的高中古诗词的教学探索中，巧妙引入音乐、图画、创作、论坛等方法，

关 键 词：古诗词 语言表现力 平仄对仗 诗中有画 古代诗词 阅读鉴赏 教学探索 音乐感 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]