德国职业教育：创新在一线  

出　　处：《国外职业教育》2012年第3期48-48,共1页

摘　　要：为确保占据产业链的高端．德国坚持科教兴国。尤其是在职业教育领域．德国在《职业教育法》和《学校法》的严格界定和保护下实行著名的“双轨制”．即由学校和企业联合展开职业教育。学生既要在学校学习理论知识．也要到企业参与一线生产：时长3年或3年半。这种半工半学体制．既保证了工人的高素质和动手能力．也在潜移默化中使德国精益求精、一丝不苟的职业精神得以传承。

关 键 词：《职业教育法》 德国 《学校法》 创新 科教兴国 企业联合 教育领域 企业参与 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]