运用超出预期策略 实现数学高效教学  

作　　者：沈红霞[1] 

机构地区：[1]江苏省南通高等师范学校数理系,226006

出　　处：《高中数学教与学》2012年第10期25-27,共3页

摘　　要：高效教学是指在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，促进学生获得尽可能多的进步与发展的教学活动．高效教学是在有效教学基础上发展而来的，是高效果、高效率和高效益的有效教学．一般说来，凡是能够高效地促进学生发展、高效地实现预期教学目标的教学都可以称为高效教学．作为一线的数学教师，应该将追求课堂教学的高效作为永恒的目标．如何才能实现高效教学呢？

关 键 词：高效教学 数学教师 超出预期策略 教学活动 学生发展 客观规律 教学基础 有效教学 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]