中国中小学校长队伍发展政策研究  

作　　者：潘启富[1] 林国健[2] 

机构地区：[1]广西教育学院,广西南宁530023 [2]广西教育科学研究所,广西南宁530022

出　　处：《广西教育学院学报》2012年第4期144-148,共5页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西壮族自治区教育科学"十一五"规划2010年度重点立项课题"广西中小学校长队伍发展战略研究"(编号2010A26)的研究成果之一。项目主持人:广西教科所林国健

摘　　要：国家中小学校长队伍发展政策是校长队伍发展最重要的制度环境。本文对相关政策进行了简要的梳理,描述和分析中小学校长队伍制度体系的构成、培训基地网络的形成与变迁历程等,并在此基础上,在中小学校长队伍发展政策规范化和法规化的提升、中小学校长标准的建立、中小学校长培训网络的重构等三个方面提出了意见和建议。

关 键 词：中小学校长队伍 发展政策 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]