拼图游戏在断层解剖学教学中的应用  

作　　者：谭文波[1] 扬顺钰[2] 

机构地区：[1]湖北民族学院,医学院解剖学教研室,恩施445000 [2]湖北民族学院信息工程学院,恩施445000

出　　处：《解剖学杂志》2012年第5期699-700,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：2009年湖北民族学院教研项目（N02009JY025）

摘　　要：断层解剖学是研究正常人体不同方位断层上器官结构的形态、位置以及相互关系的科学。教学中要使用大量断层标本的实物图片、CT和MRI片，在断层图片上结构繁多，毗邻复杂，枯燥乏味，难识难记。现有的教学和复习方法一直不能很好地解决学习的趣味性和记忆的有效性问题。近几年，本室将自制的拼图游戏引入断层解剖学教学，充分调动了学生的学习兴趣，使之参与进来，自主地进行学习，并在教学中不断积累教学经验，总结其在断层解剖学教学中的优势，探讨其存在的问题及解决办法，旨在为提高断层解剖学教学质量提供一些有益的参考。

关 键 词：断层解剖学 解剖学教学 游戏 应用 学习兴趣 器官结构 正常人体 断层标本 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]