应用型本科教育研究高被引论文的统计分析  

作　　者：熊丽克[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院招生就业处

出　　处：《教育学术月刊》2012年第10期43-45,共3页Education Research Monthly

摘　　要：用文献计量学方法对中国知网(CNKI)2001-2011年收入的与应用型本科教育研究有关的高被引论文进行统计分析,以探明应用型本科教育高质量研究的特点,从质量视角为应用型本科教育研究提供一定的理论参考。

关 键 词：应用型本科 教育研究 高被引论文 统计分析 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]