体验式教学法于艺术设计教育的初探  

作　　者：彭博[1] 郭弘[1] 

机构地区：[1]东北农业大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第25期62-63,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,项目名称:将体验设计介入独立学院艺术类专业课程的改革研究

摘　　要：体验式教学法是艺术设计教学改革的有效手段,能够加强实践教学的实用性促进理论知识的深化,可以最大化地促进学生心理机能全面和谐发展,可以使学生真正参加到真实社会实践中,从中获取真实的感受和体验,以查找理论知识的现实价值与意义,提升学生学习的主动性,同时,体验式教学法。艺术设计教学中的合理应用,可以培养学生独立分析、判断和处理问题的能力,其对学生未来就业提供了良好的先决条件。

关 键 词：体验 体验式式教学 教学方法 就业 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]