CPPT教学模式在心血管内科临床实习教学中的应用  

作　　者：姜春玉[1] 杨钰[1] 汤柏赞[1] 李强[1] 邵海峰[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院第三附属医院心内一科

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第25期76-76,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：为培养学生自主学习能力,我们对临床五年级学生采取了CCPT教学模式进行教学,整合了学生的基础知识及临床知识,以提高学生的理论与实践水平。

关 键 词：CPPT 自主学习能力 课程改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]