让学生在课堂上“秀”起来——关于一道数学习题教学方式的尝试  被引量:2

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作  者:沈为祥 

机构地区:[1]射阳县第二中学

出  处:《考试周刊》2012年第63期79-80,共2页

摘  要:新课程改革中,一个重要的环节就是让学生在课堂上充分展示自己,积极参与教学,突出学生学习的主体地位,使学生学得轻松.数学习题课讲评往往是老师讲,学生听,很难有新意.可以尝试让学生自己主持,自己讲评,相互探讨,形式活泼,乐在其中,锻炼学生的能力和思维品质.作者在教学中就一道习题讲评教学做了如下尝试:"秀"在开始,出其不意;"秀"在过程,乐学善思;"秀"在反思,收获品质。

关 键 词:高中数学习题课 开始 过程 反思 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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