基于儒家经典类选修课程 提升高职生文化素养——以《弟子规》选修课的实践为例  

作　　者：范静[1] 杨芳[1] 李文彦[1] 张文光[1] 张立莉[1] 王燕[1] 

机构地区：[1]河北机电职业技术学校,河北邢台054048

出　　处：《科技信息》2012年第31期38-39,共2页Science & Technology Information

基　　金：邢台市2011年度社会科学规划立项课题研究成果(项目编号XTSK106)

摘　　要：我院实践在儒家传统文化基础上以开设选修课程的模式来提升高职生文化素养,并率先将《弟子规》开设成为一门贴近高职生就业和生活实际的公共选修课程,结合《弟子规》渗透的"谨""信""悌""仁"的思想,并与职业道德教育相结合为突破口,充分发挥文本中所崇尚的典范、理想的传统道德人格对学生的榜样示范与激励作用,来改善学生的心理素质、精神面貌,培养学生的敬业精神、诚信品格、创新能力、合作意识。

关 键 词：儒家经典 选修课 高职生 文化素养 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]