经历 思考 感悟——谈探索前行中的体育教材  被引量:1

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作  者:郑志平[1] 

机构地区:[1]福建省南平市水东学校

出  处:《体育教学》2012年第9期34-35,共2页Teaching of Physical Education

摘  要:我们现在提倡的某些知识,历史上可能以其他的面貌出现过;我们现在忽略的,历史上可能曾发挥过巨大作用。我是一位体育教师,走过传统体育教学,经历课改,不断探索前行。打开尘封的记忆,记录体育教材一路走来的历程,笔者将所思、所悟与各同仁交流,旨在抛砖引玉。

关 键 词:体育教材 经历 感悟 传统体育教学 体育教师 抛砖引玉 历史 

分 类 号:G807.4[文化科学—体育训练]

 

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