试析商务英语教师KASIB水平提高策略与应用  

作　　者：王卓[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院商务英语系,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第11期95-96,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：2010年黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目"专业英语教学的课程定位与改革思路"(编号:7250)的阶段性成果

摘　　要：文章分析了商务英语专业教师KASIB水平现状并提出了相应的提高策略。随后通过实证研究,得出了教师KASIB水平和学生成绩之间存在着正相关关系的结论,并指出这种关系将对现有商务英语教学模式改革产生有利影响。文章在最后详细地介绍了应用"案例教学法"将教师KASIB水平的提高和商务英语教学模式改革进行结合。

关 键 词：商务英语 教师KASIB水平 培养模式改革 案例教学法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]