体验怎样解题  

作　　者：杨平[1] 初雨[1] 王文英[2] 

机构地区：[1]北京市日坛中学,100020 [2]北京市朝阳区教研中心,100028

出　　处：《中小学数学（初中版）》2012年第10期47-48,共2页

摘　　要：怎样解题？波利亚的《怎样解题表》详细地列出面对新问题，作为解题者的我们，该如何合理、充分地用好各种资源，利用已学过的知识分析问题、解决问题．笔者在勾股定理证明这一环节的教学中，与学生共同经历了《怎样解题表》的全过程，现与大家分享．

关 键 词：解题表 定理证明 波利亚 教学 学生 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]