物理教学中渗透情商教育刍议  

作　　者：许利军[1] 李庆丽[1] 孙静[1] 

机构地区：[1]河北张家口教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第10期132-133,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：情商（Emotional intelligence Quotient简称EQ）又叫情感智商[1],是与智商（IQ）相对的心理学术语,由美国哈佛大学心理学教授丹尼尔.戈尔曼于1995年首次提出。情商的高低是决定个人事业成功或人生幸福的关键因素,不仅直接影响着个人潜能开发的程度和认知等智商素质的发展,还影响着人的社会交往能力形成。

关 键 词：情商教育 物理教学 大学心理学 情感智商 人生幸福 事业成功 潜能开发 能力形成 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]